为深入贯彻落实国家、省教育厅、学校关于返校复课的要求，帮助学生尽快适应校园生活，传授心理调适方法与技巧，帮助学生树立自尊自爱、理性平和、积极向上的健康心态，心理健康辅导中心统筹各学院在学生返校后精心部署、认真组织，开展了大量的心理健康教育工作，确保疫情防控和返校复课“两不误”，心理咨询和心理育人“两促进”。

全面心理测评，掌握学生返校后的心理状态

为了系统、准确地了解和掌握疫情防控下学生返校后的心理健康状况，有针对性的开展心理健康教育工作，进一步帮助学生提升心理健康水平和生活学习质量，心理健康辅导中心依托“中国大学生心理健康测评系统”，先期组织2017级5195名学生进行了心理测评工作，并积极给与重点关注和跟踪辅导。

逐一心理访谈，筑牢学生强“心”战疫心理防线

心理测评结束后，心理健康辅导中心联合各学院对学生进行了心理辅导，帮助学生分析心理困扰和问题成因，排查出重点关注对象，中心指导各学院针对就业压力、抑郁状态、人际交往障碍等学生进行分类指导。

强化知识培训，促进心理健康队伍能力提升

9月21日下午，学生处副处长杨凤娟在学生处会议室为各学院骨干心理辅导员就《有效进行心理访谈的“三先三要”法》进行了专项培训,在“测评结果先清楚、情绪状态先洞察、信任关系先建立、告知目的要适当、关键问题要评估、积极心理要激发”等方面进行了讲解，促进心理辅导员对来访学生的问题、症状、程度等方面的正确辨识。电信学院、经济学院等学院分别召开心理委员、班主任、寝室联络员等培训，强化队伍建设，提高工作意识。

丰富教育内容，全力做好学生返校复课心理守护

心理中心面向全校学生开展了“21天幸福瞬间打卡”“守护天使在行动”等主题心理健康活动，进一步帮助学生适应返校复课后的校园生活，做好情绪调节及时间管理，营造了良好的心理健康教育氛围。各学院也积极丰富教育形式和内容，强化宣传和教育效果。计算机学院开展了心理素质拓展“最强战队”活动；机械学院组织了“和谐杯”拔河比赛；国教学院开展了“清晨一语”活动及“心灵使者日反馈”制度，材料学院开展了“重新定格校园最美风景”活动，鼓励学生发现身边美好事物，户外放松身心；外国语学院通过网络教育平台、心理微课堂等方式，通过“心有灵犀”“成长风林”“行为训练”“艺术心理教育”等内容开展心理健康“三项教育”，使学生在关爱和潜移默化中接受积极影响和正向教育；电气学院和环化学院分别召开了班会和年级大会，分享当前疫情管控情况下可能导致心理风险的可能性，提醒同学关注自己和周边同学的心理问题。

精密监测异常，启动零汇报制度，全方位进行重点关注与帮扶

返校复课、准封闭管理，学生们面临着身体和心理的双重考验，焦虑、烦躁等不良情绪不断凸显。为此，心理中心全面安排部署心理健康状况摸排、心理危机预警和转介等工作，启动了《心理异常零汇报制度》和《异常言行信息排查和报送制度》；同时针对2020年秋季返校异常言行学生中请假、休学、陪读、走读、服药等五类学生进行分类建档，并联合学院长期进行重点关注与帮扶，防止危机事件发生。