按照学校新生入学教育整体安排,为帮助新生了解心理健康教育中心地址、功能设置、服务项目、预约方式、咨询方式和求助渠道,增强主动关注心理健康的意识,学校有序组织全体2026级新生分批参观心理健康教育中心。在中心讲解员引导下,参加活动的新生依次参观心理咨询室、团体辅导室等功能室,近距离了解中心功能设置与服务内容,熟悉心理咨询预约方式、咨询流程和求助渠道,澄清对心理健康服务的常见误解,对校内心理服务资源形...
为夯实学校心理健康教育工作根基,充分发挥班级心理委员的朋辈帮扶作用,提升心理委员在常见心理问题识别、沟通疏导和危机干预等方面的实务能力,学工部(处)心理健康教育中心分别于9月16日、22日组织开展两场心理委员专题培训。本次培训结合大一新生与高年级老生(含研究生)岗位基础不同的实际,分层设计培训内容,为班级心理骨干队伍精准赋能。面向大一新生心理委员,培训围绕岗位角色定位、常见心理问题识别、基础助人技巧...
为深入推进新生入学教育,帮助2026级班团骨干准确把握岗位职责、切实提升履职能力,9月23日,学校在办公楼报告厅举办第11期墨玉讲堂。学工部(处)思想教育科负责人赵国旭、校团委社团工作部负责人冯孟诗应邀作专题辅导。本期讲堂采用“线上+线下”“主会场+分会场”相结合的形式进行,全体2026级本科生、硕士研究生团支部委员会与班委会成员及年级辅导员参加活动。主会场讲堂上,赵国旭从组织逻辑与岗位实践两个层面,系统阐释...
9月22日下午,学校在办公楼6004会议室召开2026年第7次学生工作例会。校党委副书记张宝成出席会议并讲话。宣传统战部、学工部(处)、校团委、招生就业处等部门负责人,各学院分管学生工作负责人、处级辅导员参加会议。会上,宣传统战部部长高志刚、学工部(处)部(处)长宋玉彬、校团委书记马紫微、招生就业处处长刘浩川分别总结开学以来工作,安排部署10月份学生教育管理服务重点工作。张宝成对开学以来学生工作给予充分肯定...
一、参保缴费时间一般每年9-12月为下一年度哈尔滨市居民医保集中缴费期。已缴纳2026年度医保的毕业生待遇期限截止2026年12月31日,可通过以下方式查询本人哈尔滨市居民医保已缴费年份。查询路径:关注“哈尔滨医保”微信公众号,点击“医保网办”选择“医保服务”,在查询一栏中选择“缴费信息”,上方选择“居民缴费”。二、缴费方式与待遇期限1.若毕业后在黑龙江省外就业、升学、居住的,请先询问当地医保政策,再适时暂停...
全校同学:根据《黑龙江科技大学本科生奖助学金评审管理办法》(黑科大办字〔2023〕14号)文件精神,学校组织开展了2026年春季学期本科生国家助学金的推荐评审工作。经学生本人申请、班级推荐、学院初评、学校审定等环节,拟推荐勘查25-2班王硕等18名同学为我校2026年春季学期本科生国家助学金获助学生。现予以公示,具体名单见附件。公示日期为2026年6月4日至2025年6月10日,如对公示人员有异议,可在公示期内反映,反映情况和问...
根据《省教育厅关于开展2026年黑龙江省普通高等学校“优秀毕业生”评选活动的通知》精神,按照《黑龙江科技大学本科学生先进个人和先进集体评选办法》《黑龙江科技大学研究生先进个人和先进集体评选办法》有关规定,经学生申请、班级推荐、学院初评、学校联评等程序,确定牛子豪等140名学生为省“优秀毕业生”拟推荐人选,确定李昭军等549名学生为校“优秀毕业生”拟获评人选(名单详见附件)。现将评选结果予以公示。公示期为5...
根据中国煤炭教育协会《关于开展2026年龙软科技奖学金工作的通知》要求,经个人申请、学院推荐、学校联评,拟确定张进怡等11名学生为我校2026年龙软科技奖学金获奖人选,现将评审结果予以公示。公示时间从4月13日起到4月17日止,如对公示人员有异议,可在公示期内反映,反映情况和问题必须实事求是,应告知真实姓名、学院和联系方式。对线索不清的举报信件公示期间不予受理。电子邮箱:hkdxscjyk@usth.edu.cn,联系人:赵老师、...

编者按:崇学、求真、实践、乐业,最终都会汇入“报国”这片汪洋。但这片汪洋从不抽象——它是历史的定格,也是此刻的征途。校史馆里,1958届毕业生站在矿井口,快门一响,青春就被永远留在了零下三十度的笑容里;几十年后,一个退役士兵坐在宿舍床沿,摘下领花放在手心,端详了很久。两个场景,两代年轻人,隔着岁月对望——谁也没有说话。但他们看到了同一盏灯,那光从校史馆的黑白照片照出来,一直亮到矿井深处。今日推出“...

编者按:崇学为求知之始,求真为进阶之动力,实践为成才之径,而乐业是将这一切落向地面的那一步。它不在远方,就在大一那张职业生涯规划课上写下的纸条里,在实习单位记了大半本的工作笔记里,在儿时趴在窗台上看路灯时埋下的那颗种子里,在雪夜里推开自习室的门又转身折返的那一步里。它很早就开始了——早到当事人自己都未必察觉。今日推出“青春榜样·逐梦远航”2026届毕业生先进典型系列报道第4期——乐业精进·职通未来。两...

编者按:崇学为求知之始,求真为进阶之动力,而实践正是将“知”化为“行”的那座桥。它不是书本的注脚,而是学习生活的本身——既在方寸寝室之间,教会我们与人共处、彼此支撑;也在广阔的田野街巷之中,教会我们俯身倾听、传递温暖。从一面画满句子成分的衣柜镜到凌晨四点十七分警犬喂食器出粮的那声“咔嗒”;自支教教室门口那一声清亮的“老师好”,到孤独症孩子轻轻攥住食指的那个下午——青年学子每一次躬身,都是对“知...

编者按:崇学为求知之始,求真为进阶之动力——追问本质、探求规律、穷究事理。它不是搬运书本知识,而是带着“为什么”走进实验室、走进矿山一线、走进每一个数据背后不肯妥协的真实。从一颗LED灯的微光到矿井深处的智能装备,从一个参数的顽固偏差到凌晨三点屏幕上跳出的“92%”,“求真”的道路从来不平坦——它由无数次失败铺就,由“再试最后一次”的信念撑起,由一群人不服输的默契守护。今日推出“青春榜样·逐梦远航”20...
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