对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，学生处心理健康辅导中心将“不忘初心、牢记使命”主题教育与加强学生心理健康建设有机结合，按照省教育厅关于开展“世界精神卫生日”心理健康教育工作的要求，营造健康心理氛围，关心学生心理成长，深入了解学生心理动态，切实从学生的成长心理需求出发，解决学生在学业、就业、情感、人际等方面的实际问题，开展了40余项20000余人次参加的系列工作，达到了良好的育人效果。

一、构建系统教育体系，实现心理健康课程全覆盖

坚持“发展性与预防性相结合”的原则，在5446名新生中开设心理健康教育公共必修课，加强心理健康知识的普及，实现心理健康教育全覆盖。

二、开展了以“心理健康社会和谐，我行动”为主题的宣传活动

10月10日中午在主楼阳光大厅开展了“心理健康社会和谐，我行动”主题签名活动。现场播放宣传片、发放知识彩页、佩戴绿丝带。

10月12日中午，在文化广场开展了“师生共享爱心相伴”志愿心理援助活动。为师生现场提供心理测评、心理咨询等服务。

三、加强心理工作队伍建设，提升为大学生服务的工作能力

10月24日上午，心理中心邀请人文学院梁爽老师对全校学生工作干部开展了《高校辅导员应具备的思维导图通识》培训。

10月31--11月4日，心理中心罗帅、马宁两位老师对全校2018级、2019级400余名班级心理委员开展了“助人自助 共同成长”系列培训。

四、开展了以“心理健康社会和谐，我行动”为主题的文体活动

开展了“开拓视野 拒绝平庸”主题读书沙龙以及丰富多彩的系列团体辅导活动。

五、开展了以“身心健康 快乐成长”为主题的咨询干预

心理中心针对2019级5446名新生进行了心理测评工作，组织学院心理辅导员对筛查出存在一、二级心理问题的1044名学生进行一对一约谈，并做好建档与后续的重点关注工作。与此同时，心理中心针对特殊学生开展一对一心理咨询，本学期目前共接待学生咨询95人。

六、部分学院开展了主题突出、内容丰富、形式新颖的系列心理教育活动

安全工程学院开展

“热爱生活 拥抱阳光”团体心理沙盘游戏活动

建筑工程学院举办

“阳光心理 健康成长”荧光夜跑活动

电子与信息工程学院开展

“相亲相爱一家人”破冰活动

材料学院开展

“留下你的烦恼 带走我的微笑”暖心走寝活动

马克思主义学院开展

“爱与被爱，何者更重要”主题辩论赛