编者按：
疫情防控阻击战的号角又一次吹响，按照学校党委工作部署，科大学工人尽心尽责，携手同行，为全校学生的身体健康和生命安全保驾护航，涌现出了许多感人事迹。为此，学工部制作了“战‘疫’学院风采”、“战‘疫’学工人”、“战‘疫’个人随笔”三个专题，报道科大学工人“疫”路同行的抗疫风采。
有这么一群人，日复一日，年复一年，不畏寒暑，日夜守护着学生身心安全。疫情突发，他们更是冲锋在前，坚守岗位，严守校园战“疫”防线。是他们，为守护学生安全，放弃与家人团聚，在亲人的牵挂中奋战在工作岗位；是他们，坚持24小时“在线”，开展学生信息排查、核酸检测、隔离转运、服务保障，坚守传承“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”的学工精神，他们，就是科大学工人。
从心出发，“疫”路有我
为全面落实上级疫情防控各项要求，外国语学院积极采取行动，自开学以来，外国语学院党委发挥战斗堡垒作用，成立了外国语学院学生防控疫情指挥组，通过制度保障、责任落实、线上指导，温馨服务等举措，组织师生党员、团学组织、志愿者等骨干力量，服务全体学生。把心放到工作上，把工作放到心上，切实为学生身心健康筑牢坚实壁垒。
01不忘初心，勇担使命
战斗在疫情防控第一线
学生返校期间，学院党政领导和辅导员不惧严寒深入到学生返校现场，及时解决返校过程中遇到的问题，直到学生全部安全到达宿舍。哈尔滨发生疫情后，学院第一时间召开专题会议，安排部署学生工作任务，全力保障学生的人身安全和身心健康。学院党政领导和辅导员舍小家顾大家第一时间入住学校，用实际行动诠释“我们在一起”。在守护好学生身心健康的同时，学院各项工作也在逐步推进，先后召开了学风建设推进会、就业工作推进会。利 用住校期间深入寝室查看学生的上网课状态，敦促毕业生积极投递简历、参加线上招聘会。学院文明宿舍建设也未曾松懈，居家工作的辅导员通过线上会议进行安全教育，通过视频进行抽查，住校工作辅导员深入宿舍检查，杜绝各类安全隐患，确保学生身心健康和校园安全稳定。
02入耳入心，守护学生
扎实推进疫情防控到实处
由于疫情多点爆发，学院还有123名学生尚未返校，针对暂缓返校及在外实习的学生，及时建立四方联控，定期给暂缓学生开会，解答学生疑问。辅导员、班主任一对一与暂缓返校学生联系，做好学生安全教育。学院公众号平台“黑科大外院之音”连续发布推文指导学生如何做好个人防护，如何正确寄取快递，使学生充分认识校园疫情防控的重要性，提高自我防护意识。学院给每个寝室分发体温晨午监测记录表和寝室通风作业记录表，并要求统一贴在门外，严格执行“日报告”、“零报告”、“体温日汇报”等制度。年级辅导员通过腾讯会议将各项疫情防控工作要求传达给每一位同学。住校辅导员坚持每日深入学生宿舍查看学生归寝情况，居家办公辅导员坚持每日通过视频方式抽查所带年级学生白天在校情况和学习情况。针对因疫情原因暂缓学生，建立专门体温汇报群，每日进行体温汇报，叮嘱学生在家期间要遵守疫情防控要求，切实做好学生健康排查工作。
03将心比心，严爱结合
服务学生学习生活无死角
外国语学院将每一名学生都放在心上，因为我们知道每一名学生的背后都是一个家庭，疫情期间家长最关心的就是孩子的身心健康，对此学院十分重视，并专门设置了疫情期间学生心理咨询热线，24小时为学生解答心理困惑，缓解学生因各种原因产生的焦虑情绪。通过开展心理委员培训会让学生学会如何进行自我疏导和心理调适，通过组织“羽毛球争霸赛”、“篮球友谊赛”、“踢毽子比赛”等小型户外团体活动，引导同学们通过运动缓解压力、放松身心。学院团委以团支部为单位，开展户外活动，让学生真正走出去、动起来。住校辅导员每日深入学生宿舍，关注学生状态与学生面对面交流，帮助学生解决心理困惑，及时掌握学生情况，坚持与隔离学生每日沟通，关心关注学生，让学生感受到学院的关怀和温暖。
毕业班同学的就业工作我们时刻记在心上，学院针对疫情下企业只能视频面试的新形势，为缓解很多同学在镜头前的紧张和不适应，助力疫情期间毕业生顺利就业，负责就业工作的刘欢老师悉心准备了“疫”路有你，一起前行”视频面试技巧讲座，为同学们讲解线上面试与常规线下面试的不同之处，从设备调试、视频面试环境选择、面试背景设置以及与面试官交流的时候眼神应聚焦的方向等，从不同角度指导学生如何突出自己的优势和亮点，帮助学生掌握视频面试技巧，促进毕业生顺利就业。
04团结一心，共克时艰
打赢疫情防控阻击战不动摇
面对当前的疫情形式，学院党委号召全院师生积极配合当前疫情防控的各项防控举措。动员全院师生党员走在最前线，教师党员通过线上帮助考研复试学生一对一进行复试指导，学生党员以身作则，积极报名志愿者，助力每一次的核酸检测组织工作、协助因疫情暂缓返校的毕业生办理考研复试或考公证明材料、帮助寝室内务未达标寝室进行整改、积极帮助宿舍卫生员清理垃圾等。暖心相助，共同前行，抗击疫情，尽己所能，外国语学院师生党员用实际行动践行党员的初心和使命。
