1921年的7月，一叶小舟摆渡了雾霭沉沉的中国成为一个全新时代的开端无数共产党人将理论与实践结合在一起开创了一条民族复兴之路将近一个世纪之后的今天，管理学院开展了“四史”学习。回顾这段曲折而又壮阔的历史，从中汲取智慧经验，更从中汲取精神力量。

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们不仅要认真学习“四史”，更要积极实践“四史”中的精神，将所学转化为所用。

在中国共产党诞生100周年之际，管理学院青年学生积极投身抗疫一线，将学习“四史”的理论收获与坚守初心的实际行动相结合，积极参与到核酸检测及社区（村）防控工作当中，为坚决遏制疫情扩散，打好打赢疫情防控阻击战贡献青春力量!

1、财会18-2班杨璐

财会18-2班杨璐作为一名青年大学生，积极响应社区号召，投入到全市疫情防控中来，用实际行动为打赢疫情防控阻击战贡献志愿力量。参与收集并统计需要接受检测的人员名单，负责协助核酸检测医务人员，按照顺序有条不紊的登记并录入检测核酸人员信息，以提高全民核酸检测的效率，减少人员密集的时间，确保各项工作做到周密细致。并在进行核酸检测的同时，加大对传染病防治法和防控知识的宣传教育，提高人民群众的自我防护能力。同时，走访慰问了田三养老院的孤寡老人，与其他大学生志愿者共同清理在胡同内的积雪，送上了水果，牛奶等慰问品，并送上新春祝福，让困难群众在寒冬中感受到切切实实的温暖。随后又走访了困难户家庭，每到一处慰问组均与老人拉家常，在嘘寒问暖的同时详细了解了老人们的身体状况和生活情况，并嘱咐老人们做好相关疫情防护，平安度过春节。越是特殊时期，越要加强对困难群体的关爱和帮扶。

通过学习“四史”，杨璐同学更加深入的学习到了许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄身上的优秀品质，并将激励化为行动，积极参与到志愿者服务中。疫情防控，重点在防，关键在控。慎终如始，则无败事。只有在志愿服务中一时一刻不放松，一丝一毫不马虎，才能毫不松懈织密织牢疫情防控网，才能在疫情防控中写好民生答卷。

图为财会18－2班 杨璐做志愿服务的照片节选

2、理财19-1班丁晓桧

志愿服务是奉献社会，服务他人的一种方式，是传递爱心，播种礼貌的过程。在志愿服务过程中，丁晓桧同学自我也得到了提高、完善和发展，精神和心灵得到了满足。志愿服务既是“助人”，亦是“自助”，既“乐人”，也“乐己”。所以，在做志愿者时她自己也会感到非常愉快。

此次志愿服务,她深刻体会到了“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。通过学习“四史”，能够身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，她体会到了我党在革命和奋斗中的艰难历程，这让丁晓桧更加积极的投入到了家乡疫情防控的工作中。

她说：“被需要是一种幸福，这种感觉我是在真正的做志愿服务之后才获得和理解。此次我参加了防疫工作，我主要负责疏散和引导群众做核酸检测，虽然时间不长，但我很喜欢这种做志愿者的经验，喜欢这种“被需要”的感觉。作为大学生的我们，应当更加努力积极的参加志愿服务，在服务中不断提升自我。胸怀会当临绝顶的壮志，不断提高自我的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。”

只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。这次志愿者服务使丁晓桧同学受益匪浅，作为当代的大学生，在学习之余，进行志愿服务活动，在奉献社会的同时，也会收获到更多的社会经验。

图为理财19－1班 丁晓桧做志愿服务的照片节选

3、财会19-1班邓漪霓

她是来自黑龙江科技大学管理学院财会19-1班的邓漪霓，她的家乡位于四川省遂宁市安居区。目前，她正在家附近的社区担当一名疫情志愿者。虽然在假期期间，家乡的疫情不算严重，但防疫工作也仍需要重视。当邓漪霓同学回到家中了解到社区需要疫情防控的志愿者时，作为一名合格大学生的她，便踊跃向社区报了名，随即投入到社区的疫情工作里来。她的工作主要是负责春节期间社区进出人员及车辆的信息登记。

在学习“四史”之后，她更加明白自己肩负的责任与重担，所以在疫情面前，她没有退缩，没有后退。虽然自己的力量略显微薄，但她相信星星之火可以燎原，她愿意为自己的家乡贡献出一份微小的力量，努力打赢这场残酷的疫情防疫狙击战。为此，她感到十分的自豪，她表示，在这次志愿服务的工作里，她收获了许多，以后的日子里也会一直向团组织、党组织看齐。

图为财会19－1班  邓漪霓做志愿服务的照片节选

4、会计20-5班 张文越

张文越是管理学院会计20-5班的一名学生，在寒假期间，报名作了志愿者，主动参与志愿服务，为家乡出一份力。

作为一名青年志愿者，她保持着积极向上乐于助人的思想，工作认真踏实，积极协助社区开展一起防控工作，为居住在社区的人提供便利，服务大众，奉献社会，主要负责协助社区开展有序引导维护场所秩序，协助开展体温测量等工作，每天服务超过5个小时，在门口登记出入人员的信息，监督出入人员扫健康码以及通行大数据，遇到行程码出现异常的，及时像社区工作人员汇报，并要求该人进行居家健康隔离，协助社区网格人员入户排查，并输入并核对社区内所有门户的信息以及记录隔离情况，时刻关注隔离人员的情况。

通过学习“四史”，她从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，以理论指导实践，最终达到提升自我能力和服务社会的目的。疫情对我们来说是一场考验，在这场考验中，作为青年志愿者的她主动承担了这份社会责任，接受了这份考验并发扬了奉献精神，发扬了青春的力量！

图为会计20－5班 张文越做志愿服务的照片节选