为贯彻落实国家卫生健康委办公厅《关于开展2024年世界精神卫生日宣传活动的通知》（国卫办医政函〔2024〕337号）要求，帮助学生心理骨干了解和掌握团体心理辅导的方法和技巧，充分发挥学生心理骨干在心理育人工作中的互助作用和桥梁纽带作用，心理健康教育中心于10月20日开展学生心理骨干团体辅导活动。

活动在热身游戏“12345”中拉开序幕，初步破冰阶段帮助学生们打破人际壁垒，随后在“滚雪球”游戏中，李兴慧老师用抽签的方式对全体成员分组，同学们在互相介绍中熟悉彼此，拉近心理距离。接下来，各小组在“秋日连环画”环节充分发挥创造力和想象力，协同合作，共同完成了一幅幅精美的树叶画作品，此项活动加强了小组凝聚力，增进成员间的相互了解，形成了良好的团队意识。随后，各小组进行了“夹球接力比赛”活动，在游戏互动中进一步提升了团队向心力和协作能力。最后在分享活动心得环节，同学们纷纷表示，通过本次团体心理辅导活动，充分感受到了团队和同伴的力量，认识到了团队协作的重要性，更收获了合作互助的快乐。

学生心理骨干是我校心理健康教育四级网络体系的基础环节，是心理危机预警与干预的重要角色，是学生心理自助、互助成长的朋辈力量。本次活动帮助同学们激发潜能、增强自信，认识到合作互助的重要性，增进了同学间的相互信任、相互关心、接纳支持，也进一步激发学生心理骨干的心理潜能，锻炼沟通交流技巧，提高心理调适能力。