为全面了解、掌握我校学生心理健康状况，促进我校心理健康教育工作的顺利开展，提高我校心理健康教育工作的针对性和科学性，学生处心理健康辅导中心于3月20-24日组织全校学生开展了2023年度春季学期学生心理测评工作。

此次心理测评涵盖我校2019-2022级全体学生，问卷采用《90项症状清单（SCL-90）》，评估了从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等10个方面的心理症状情况。本次测评总人数为23614人，其中2022级6209人，完成率99.65%；2021级6124人，完成率99.25%；2020级5862人，完成率95.69%;2019级5419人，完成率约98.28%，全校本科学生完成率98.22%，心理测评工作圆满完成。

针对本次测评得到的23614份数据，在接下来一个月内心理健康辅导中心将联合各学院对测评中预警的学生进行约谈、评估，对可能存在中、重度心理问题学生进行心理干预。

心理测评是学校心理健康教育工作的一项重要内容，有助于全面、客观地分析和掌握学生的心理健康状况。我校每年都坚持为全校学生进行心理测评，建立并更新学生心理健康档案，对学生的心理问题做到尽早发现、及时干预、有效调控，有针对性地帮助学生缓解心理压力、维护心理健康，培养学生的自信心、人际交往能力、积极乐观的情绪，促进心理健康教育工作更加科学化、规范化和全面化，为学生的学习、生活及身心健康成长保驾护航。