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经济学院开展“书山有云径 在线共成长”学风建设系列活动

作者:范智强  发表时间:2020年05月13日 09:48  责任编辑:李鎛洪  来源:   点击数:

经济学院开展“书山有云径 在线共成长”学风建设系列活动

为了在新冠肺炎疫情期间保障学生“在线学习”的成效,同时继续弘扬我校“尊师、守纪、勤奋、进取”的学风,培养学生形成优良的学习态度,进一步提高广大青年学生在线学习状态,营造良好的学习氛围,切实提高学风建设水平,经济学院于4月份开展“书山有云径在线共成长”学风建设系列活动。

一、学金句诵语录,筑牢思想防线。积极向上的思想是培育优良学风的重要基础,结合当前线上学习安排,为了进一步把学生思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来,引导学生注重学风建设,活动期间学生党员带头认真学习习近平总书记重要讲话精神,注重在线学习,充分发挥好“学习强国”APP作用,认真阅读、摘抄,坚持学习习近平“每日金句”,并分享学习感悟。

二、做笔记勤学习,保持优良习惯。疫情期间,按照学校要求“停课不停学”,在线学习成为日常课程学习的主要方式,为了推进第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进,进一步提升广大学生在线学习效率,促进学生保持优良学习习惯,在学风建设月活动期间开展最美笔记评选活动,鼓励同学们积极参与,并评选出“最美笔记”在“经海拾贝”微信公众号进行展出,激励学生勤做笔记、会做笔记、善做笔记,构建完整知识框架,居家勤奋学习。

三、重信用控风险,理论实践并重。金融是国之重器,经济的血脉,经济时代守信是人的立身之本,普及金融与信用知识、增强金融意识、防范金融风险,助推青年信用体系建设落地,已成为全社会的共同责任。为了引导广大学生掌握信用知识,树立风险防控意识,经济学院团委于4月24日举办“信青年”杯——金融与信用知识竞赛,通过比赛进一步提高了同学们的金融知识修养,传递了信用的价值,促进课堂理论知识与课外实践活动相结合,营造了良好的学习氛围。

四、同学习共成长,结对携手进步。充分发挥优秀学生的“领头雁”作用,以朋辈互学模式推动形成良好的学习氛围,在各年级各班级内开展“云同桌”结对活动,结对学习,携手进步,提高学习自觉性,相互督促完成课程学习、健康打卡,每日沟通、每日总结,日事日毕,日清日高,提高学习效果。

五、爱读书会分享,增强文化修养。为弘扬中华传统文化,增强青年大学生文化修养,坚定文化自信,引导学院广大青年养成“爱读书、爱分享;会读书、会分享”的好习惯,提高阅读能力,感受文字魅力,学风建设月期间开展以“‘疫’起‘悦’读”为主题的读书分享活动,号召同学们充分利用好课余时间,读一本好书、赏一篇美文、品一首好诗,同学们采取“线上+线下”的阅读模式,通过微信读书、喜马拉雅、樊登读书等App拓宽阅读渠道,进行了阅读和分享。

六、传经验解疑惑,培育双创理念。为了激励广大学生投身科研,培育创业创新理念,提升创业创新能力,真正向“万众创业 大众创新”前进,举办“大学生创业创新项目经验分享会”,邀请学院在2019年度“挑战杯”等科研竞赛中获奖的学生代表和主持“省级重大创业创新项目”的学生代表分享立项思路、研究方向、研究方法,向准备参加大学生科研立项活动的同学们传授经验,并针对同学们提出的问题进行详尽的解答。

七、战疫情讲故事,争做阳光青年。疫情期间心灵交汇、大爱相拥,不同地域不同岗位的战疫一线涌现出来许许多多的战疫英雄,他们用实际行动向我们讲述了暖心的战疫故事,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,通过举办“暖心抗疫”故事分享活动,寻找身边榜样青年,发现他们最打动人的战疫故事,找到他们身上的闪光点,发挥榜样的力量,营造向榜样学习的氛围,引导广大学生争当先锋模范。

学风建设关系到学院人才培养质量,也关乎学生成长成才,通过学风建设主题教育系列活动,全方位、多层次、多角度的引导学生对学风建设的重要性进行深入思考,强化了对广大学生的教育引导,调动了学生在线学习的积极性,为学院学风建设迈向更高的台阶提供了有效助力。

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